品德是指由遗传决意，即个体先天教养及后天发育、习得，有机分离产生的整体精力运动(思惟、情绪和行动)形式。品德特色可在社会运动、责罚人际相干中展现出来，也可在社会生涯推行中塑造和进展。如脾性的仁慈或暴躁、对事物反响灵活或拙笨、对人忠实或失实、亲热或冷酷、笃信或多疑、听从或好斗、严厉或宽恕、自尊或自卓、发奋或懒散、用心有肩负感或大意纵容、保守或激进、求实或泛论、松驰或吃紧、孑立或合群等。
从生理-情绪-社会医学形式角度看，品德阻碍每每由如下要素归纳产生，此中少小期家庭情绪要素起重要效用。
1、生物学要素
意大利犯法情绪学家Rombroso曾对漫溢犯人的家庭举办大模范的观察，发觉很多犯人的亲族得了反社会品德阻碍，犯法的比率远远高于其余人群。亦有学者发觉品德阻碍的亲族中，患品德阻碍的比率显著高于正凡人群。因而，品德阻碍的遗传要素不能疏忽。也有汇报品德阻碍者脑电图反常者比率高于正凡人群，进而提醒生物学要素对品德阻碍有必然的影响。
2、情绪发育影响
幼儿情绪进展历程遭到精力创伤，对品德的发育有重视大的影响，是来日产生品德阻碍的重要要素。罕见如下：
婴幼儿母爱或父爱的被剥夺。被抛弃或受继父、母的渺视;父母、亲人太过宠嬖，使其自我重心的思惟恶性膨胀，反常地进展至渺视黉舍的校规与社会次序。这为进展成反社会性品德阻碍供给了温床。
一个儿童倘有赶快消除惊骇反响的自立神经系统的机能，就要完备赶快、强壮和优异的习得性制服才力;反之，若自立神经系统反响拙笨，则习得性制服才力就呆滞和柔弱。品德阻碍和犯法者的自立神经机能是反常的。有人提议自立神经反响性低下，皮肤电复原的呆滞，可做为犯人和品德阻碍的一种易病教养特色。
幼儿与青少年期受摧残致使产生憎恨与仇视社会或人类的情绪。
父母或其余抚育者、幼儿园或小学先生扶直法子不当或渴望太高，太过逼迫、谴责易产生精力压力或逆反情绪，产生不良品德。
父母自己品德或行动不良，对童子的品德发育影响极大。
3、社会处境影响
社会上的不良习俗、不正当景象、拜金主义等城市影响青少年的品格代价观，产生对立、盛怒、箝制、自惭形秽等不良情绪而进展至品德阻碍。
当前普遍以为品德阻碍与精力疾病间的相干为：品德特色可成为精力疾病的易感要素或诱因；某些品德特色是精力疾病的潜隐或残留展现；品德阻碍和临床归纳征可有配合的教养与处境配景，两者可并存，但不必然有病因接洽。
欧洲，格外是德国和联结王国精力病学家，以为品德阻碍与神经症间有着亲昵的接洽，他们强调：
“诊断为神经症的人，咱们齐全能够找到病态品德的特色，而在病态品德的人，也可发觉神经症的特色。”
“神经症的病症和病态品德的行动均能够为一种反响，一方面取决于教养的偏向，另一方面取决于处境中压力”
“从理论上没法把所谓病态品德与所谓神经症品德区隔开来”。
Toll()指出“品德阻碍可展现出洪量的神经症性反响，很多神经症病人也具备品德阻碍。在品德阻碍与神经症之间没有一个截然明显的边界”。所谓“神经症品德”是来自情绪剖析理论，霍妮以为神经症患者是指那些行动、情绪、心态、思惟方法都不凡是的人，他们在猛烈的比赛中满盈发急，以及为对立发急而成立起来的抗御机制，这即是神经症品德。
Jaspr以为神经症病症是品德反常的人对应激所产生的反响，即，在凡是情景仅展现为行动（品德）不凡是，而在遇到应激时产生神经症反响，展现神经症病症。“脾性神经症”是指那些与神经症病因类似的品德，其患者能够没有神经症病症。
Frud估计决意品德进展历程的要素，即是神经症产生的起因。Kolb()指出每一种神经症都有其奇特的脾性布局，这类脾性布局每每称之为脾性神经症。
当前以为，品德阻碍与神经症间相干固然亲昵，即品德阻碍有助于神经症的产生，神经症也有助于品德阻碍的产生，并且两者共患的机缘较高，但在实质上两者属于不同的疾病范围。
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