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生命活动的调节
一、人体的神经调节
（一）神经系统
1.组成：
中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑（大脑、小脑和脑干）和脊柱椎管内的脊髓。
周围神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。
2.基本单位——神经元
（1）结构：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。
（轴突和树突称为神经纤维。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。）
（2）功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。
（3）种类：传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元
（二）神经调节的基本方式——反射
是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
（三）完成反射的结构基础——反射弧
（四）兴奋在神经纤维上的传导
1.兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
2.兴奋的传导过程：
静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。
3.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
4.兴奋的传导的方向：双向
（五）兴奋在神经元之间的传递：
1.传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜
2.传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质。
神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。
这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。
3.信号变化：电信号→化学信号→电信号
4.传递方向：单向。
原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递是单向的。（即：兴奋的传递方向只能是轴突→细胞体或轴突，不能反向）
5.结果：使下一个神经元产生兴奋或抑制。
（六）神经系统的分级调节
1.各级中枢的分布与功能：
大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
小脑：有维持身体平衡的中枢。
脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2.各级中枢的联系
神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
（七）人脑的高级功能
位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
语言功能是人脑特有的高级功能：
二、人体的激素调节
（一）体液调节：
是指某些化学物质，如激素、CO2、H+等，通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。体液调节中激素调节起主要作用。
（二）激素：由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用。
（三）人体主要激素及其作用
（四）甲状腺激素分泌的调节
1.调节过程（如下图）
2.调节方式：神经—体液调节。
3.调节机制：负反馈调节。
（五）激素作用的一般特征：
1.微量高效
如：在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加kJ。
（2）通过体液运输
内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。
（3）作用于靶器官、靶细胞
研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。
能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
：激素既不组成细胞机构，也不提供能量，也不起催化作用，仅仅起着“信使”的作用，将生物信息传递给靶细胞，对生理生化反应起着调节作用。
（六）激素间的相互关系：
协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。
拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。胰岛素——胰高血糖素（肾上腺激素）（七）神经调节与体液调节的区别与联系1.区别2.联系一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。附：高等动物激素的成分（八）动物激素在生产中的应用在生产中往往应用的并非动物激素本身，而是激素类似物1.催情激素提高鱼类受孕率：运用催情激素诱发鱼类的发情和产卵，提高鱼类的受孕率。2.人工合成昆虫激素防治害虫：可在田间喷洒一定量的性引诱剂（性外激素类似物），干扰雌雄性昆虫间的正常交配。3.阉割猪等动物提高产量：对某些肉用动物注射生长激素，加速其生长。对猪阉割，减少性激素含量，从而缩短生长周期，提高产量。4.人工合成昆虫内激素提高产量：可人工喷洒保幼激素，延长其幼虫期，提高蚕丝的产量和质量。三、体温调节（一）体温的概念：指人身体内部的平均温度。（二）体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝。（三）体温的来源：体内有机物氧化分解过程中释放出来的热量。（四）体温相对恒定的原因：人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。（五）人体的产热和散热器官：产热器官：主要是肝脏和骨骼肌（另还有立毛肌）散热器官：皮肤（与皮肤中血管、汗腺的活动有关）（六）体温调节过程：1.炎热环境下的调节主要通过增加散热来实现，因为机体不产热是不可能的。2.机体可通过神经调节肌肉收缩增加产热（不自主的颤抖），还可通过肾上腺素、甲状腺素促进代谢来增加产热；但没有激素参与增加散热的调节。体温调节主要是神经调节起主要作用，体液次之。下丘脑是体温调节中枢，大脑皮层是体温感觉中枢。感受器：皮肤中的（冷觉感受器，温觉感受器），及内脏感受器。（七）调节方式：寒冷环境下：神经—体液调节，其中以神经调节为主；炎热环境下：神经调节。（八）调节中枢：下丘脑（九）调节机制：负反馈调节。（十）体温恒定的意义：是人体生命活动正常进行的必需条件，主要通过对酶的活性的调节体现。四、水平衡的调节（一）水平衡的原因：是靠水分的摄入和排出保持动态平衡实现的。（二）水的来源和去路：人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。
水分的排出主要通过泌尿系统（也是唯一可由机体调节的排出途径），其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。人体的主要排泄器官是肾，其结构和功能的基本单位是肾单位。
（三）调节激素：抗利尿激素，它是由下丘脑产生，由垂体释放，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少。（四）水平衡的调节过程：（五）调节方式：神经-体液调节(主要通过肾脏完成)（六）调节中枢：下丘脑（七）调节机制：负反馈调节：1.下丘脑的部分神经细胞既能传到神经冲动，又能分泌激素。2.下丘脑是神经传导电信号与体液调节中化学信号的中转站，所以下丘脑是调节内分泌活动的枢纽。五、血糖调节（一）血糖的含义：指血浆中的葡萄糖（正常人空腹时浓度：3.9-6.1mmol/L）（二）平衡的原因：血糖的来源和去路保持动态平衡。（三）血糖的来源和去路：（四）调节血糖的激素：1.胰岛素：分泌部位：胰岛B细胞。作用：降低血糖浓度。作用机理：（1）抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（2）促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。（抑制2个来源，促进3个去路）2.胰高血糖素：分泌部位：胰岛A细胞。作用：升高血糖浓度。作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）（五）血糖平衡调节的主要过程：血糖升高→胰岛B细胞分泌胰岛素增加（同时胰高血糖素分泌减少）→血糖降低血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加（同时胰岛素分泌减少）→血糖升高（补充：血糖降低→肾上腺髓质→肾上腺激素→血糖升高）（六）调节方式：神经-体液调节（主要通过肝脏完成）（七）调节中枢：下丘脑（八）调节机制：负反馈调节。（九）有关血糖病知识低血糖：血糖浓度50-60mg/dl，长期饥饿或肝功能减退；导致血糖的来源减少。表现：头昏、心慌。高血糖：血糖浓度高于mg/dl时，高于mg/dl出现尿糖糖尿病：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌太少；缺乏胰岛素的降血糖作用，使血糖过高，超过肾糖阈。表现：高血糖、多食、多尿、多饮、身体消瘦。（三多一少）糖尿病
1.病因：胰岛B细胞受损或功能衰竭，导致胰岛素分泌不足造成的。2.症状：多尿、多饮、多食和体重减少（三多一少）（1）多尿：糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要带走大量的水，因而尿量增加，形成多尿。（2）多饮：多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴、多饮。（3）多食：胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分解释放能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌不足，患者总感觉到饥饿而导致多食。（4）体重减少：由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦。3.治疗：（1）加强体育锻炼，注意饮食，不吃或少吃含糖类较多的食物；多吃含纤维素较多的食物。（2）轻型患者可通过控制饮食，口服降低血糖的药物治疗；重症患者需要注射胰岛素。（3）基因治疗将成为根治糖尿病的措施。4.检测：斐林试剂、尿糖试纸。下丘脑的作用：
1.调节，是水平衡调节、血糖调节、体温调节的中枢。2.分泌，是内分泌的枢纽，具有分泌激素的作用。3.感受，有感受渗透压变化的渗透压感受器。4.传导，将渗透压感受器产生的兴奋传导大脑皮层。广东高考在线小程序：
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