知名白癜风专家 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/ys_bjzkbdfyy/虽然我们每一个人都是从孩子时期走过来的，但是当我们成为父母的时候，对于孩子时期的记忆其实已经模糊。
那么当我们开始养育一个女孩子的时候，在她的青春时期，我们身为家长又该要注意哪些问题？
不妨看看今天推荐的这本《有女儿真好》。
首先，我们要知道，一个女孩子，从出生到十九岁，会经历四个阶段。
第一个阶段，是0-5岁，是孩子探索的阶段，个性形成的阶段。
第二个阶段，是6-11岁，是孩子冒险的阶段，是求知好奇的阶段。
第三个阶段，是12-15岁，是孩子自恋的阶段，是独立又依赖的阶段。
第四个阶段，是16-19岁，是孩子自主的阶段，是思想与精神更加成熟的阶段。
其次，我们通常把10-19岁这段时间，称之为青春期，这与个人成长，身体素质等有所差异。
但是可以看出四个阶段中的后二个阶段，基本上就是处于青春期。12-15岁的女孩基本上处于初中时期，16-19岁的女孩基本上处于高中时期。
12-15岁的女孩子，该阶段的主要特征是自恋，喜怒无常。
1、从科学的角度来看，前额叶皮质负责管理情绪，调节记忆，掌握组织和计划的技能。虽然认为幼儿的大脑五六岁已经发育成熟，但是青春期前后会再次进入快速增长期。
2、于是这个阶段女孩的大脑处于超负荷状态中，会导致几种情况的发生。比如突然间对自己产生不好的感觉，比如突然抑郁症，大多数女孩都会视初一为她们所经历的最难的年级。
3、由于这个阶段女孩的大脑连接能力迅速增长，激素也开始发挥核心作用。这会使她们更专注于自身，更迫切渴望的同龄人的喜欢。
4、同样，每学习一种新的技能，大脑就会建立一条新的神经通路，而参与该项活动的次数越多，该特定神经通路就会更宽，更熟悉该路径。
这意味着自恋阶段适合培养一种特定的活动，钢琴或是舞蹈，哪怕是之后放弃，她也可以轻易重拾。同样这也意味着，万一她的路径是一条破坏性的路，哪怕是放弃后，仍会延续这条熟悉的路径。
5、这个阶段女孩常常会说随便，而这个词又暗示了她与家长的三个特点，独立性，矛盾心理与自我意识。
这个阶段，家长可以与女孩子进行一些关心的对话，而非获取她们的信息。比如，问一下午餐吃的什么，比如一起做饼干，看她喜欢的电影，和她购物等等。无间之中接近她们，让她们放松警惕，在她们允许交流的时候，去交流，建立良好的联系。
本书的作者是梅丽莎切瓦特桑与赛西高夫。
梅丽莎切瓦特桑，是明日之星咨询公司的创始人及执行董事，曾出版过：《遇见孩子，遇见更好的自己》等书。
赛西高夫是明日之星咨询咨询公司儿童及青少年辅导事务主任，教育学硕士。
