成都49中男孩坠楼的事件，终于尘埃落定。
昨天我们也对案件进行了详细的梳理，感兴趣的朋友可以点击文字了解一下??：成都49中事件反转：真相，可能和我们想的不一样
今天一早，几家权威的媒体，央视新闻、新华社、人民日报，对这起案件也进行了更深度的报道，警方也公开了一些关键的监控画面。
还没看过的朋友，可以看下面这个视频。
▲监控记录还原成都49中一学生小林坠亡前活动轨迹
所以，男孩的坠亡，属于自杀。
这起案件，从在网络上爆发到现在，很多人也许经历过一个震惊、愤怒、疑惑再到反转的过程。
有人说小林的母亲利用舆论，在网上带节奏。
其实我们始终认为，孩子的父母是非常值得同情的一方。
因为没有任何一对父母能够接受，在几个小时前，还是一个活蹦乱跳的孩子，再见面时，已经阴阳两隔。
他们的做法，是心急和心痛，是无奈和无助，大家大可不必去攻击他们。
那么孩子到底为什么会走到这一步？
在我们之前所得到的信息里会觉得，孩子很正常，并没有什么心理问题。
小林妈妈在微博里也说到，在返校的时候，孩子还提前祝自己母亲节快乐。
但是随着更多细节的披露，还是能够发现一些端倪。
看似正常的孩子，很有可能已经悄悄崩溃。
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生前1小时：迷茫、徘徊
回顾一下监控内容，小林在17点40返校，到18点49坠亡，这一个小时之间到底发生了什么？
据班主任回忆，当时正处于晚自习时间，他说要去上厕所，老师点头允许，并没有觉得有什么不妥。
他离开了教学楼，然后又去到了综合楼、实验楼、篮球馆，甚至去到了一般人不会去的水泵房。
在水泵房里，他用美工刀划了自己的手臂。
一直到10分钟后，他才离开水泵房，返回篮球场，去到了实验楼的3楼，又上了实验楼的5楼。
最后一跃而下，结束了自己的生命。
也许在他穿梭在校园内徘徊的时候，就已经做好了决定，寻找一个合适的地方结束自己的生命。
这看似突然的自杀，其实在孩子心里，已经有了计划和打算。
他并不是突然崩溃，很有可能早早地就已经陷入了抑郁的情绪里，找不到出口。
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开朗的孩子可能早已抑郁
随着采访的深入会发现，父母和其他人眼里的小林是有很多差异的。
小林的妈妈说：
“孩子成绩不错，性格开朗，对未来也很有规划，没有发现任何异常”。
但是在警方调查却发现，早在去年的6月份，小林就在和朋友的聊天中说“天天想着四十九中楼，一跃解千愁”。
在同学眼里，小林平时也比较内向，和其他朋友的聊天中，也多次表现出自我否定和多虑的情况。
小林的班主任补充到了一个细节：
“在4月份的公开课上，小林把《当你老了》英文版翻译成诗经体，在讲台上朗读，特别美。”
班主任也能够感受到，小林实际上是一个内心非常细腻的孩子。
小林的同学也说：“心情好的时候开玩笑，心情不好的时候，主动跟他说话也不理。”
种种迹象表明，小林很有可能早就陷入了抑郁。
情绪起伏大，性格多面，这一点也非常符合抑郁症的特征。
陷入抑郁的很多人，也是非常善良的。
他不愿意伤害别人，也不愿意让父母担心，所以他才会在父母面前继续扮演着好孩子的模样。
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青少年抑郁，比你想象中普遍
如果你还觉得，孩子世界里的不开心根本不值一提，那就错了。
年心理健康蓝皮书《中国国民心理健康发展报告（~）》中有这样几条数据：
年青少年的抑郁检出率为24.6%，其中，轻度抑郁的检出率为17.2%，高出年0.4个百分点。重度抑郁为7.4%，与年保持一致。
随着年级的增长，抑郁的检出率呈现上升趋势。小学阶段的抑郁检出率为一成左右，其中重度抑郁的检出率约为1.9-3.3%，初中阶段的抑郁检出率约为3成，重度抑郁的检出率为7.6%-8.6%。高中阶段的抑郁检出率接近4成，其中重度抑郁的检出率为10.9%-12.5%。
能够看出来，青少年抑郁率并不低，并且有上升倾向。
高中阶段的孩子，更容易抑郁，重度抑郁的程度也比其他年龄段的更高。
当抑郁症发展到中重度这个阶段，就会产生自杀倾向，抑郁症中自杀率更高达15%。
抑郁症是目前青少年人群的第二大死亡原因。
孩子的心理状况，不容忽视。
尤其是当孩子步入青春期，家长跟孩子相处时，更需要方式方法。
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怎么判断孩子是否抑郁？
首先当孩子步入青春期后，家长就要尤其注意孩子，有没有发生下面这些情况。
1.孩子的情绪发生变化
情绪是最能反应事实的，尤其是青春期的孩子，他们还不具备随时调节情绪的能力，所以非常容易出现情绪的波动。
不光是内向的孩子，看起来开朗的孩子也会抑郁。
有时情绪很亢奋，有时突然变得很沉默。莫名其妙发脾气，甚至大哭等等，都是异常的表现。
2.食欲、睡眠变差
平时爱吃的食物没吃几口，平时倒头就能睡的孩子，却突然失眠，并且状况持续几周甚至数月。
3.注意力难以集中
上课走神，记忆力减退，总是心不在焉，跟孩子说话，却发现孩子根本没听进去。
4.提不起兴趣
平时喜欢的东西，突然没了兴趣，没有生活的积极感，变得麻木。
但是需要注意的是，抑郁情绪和抑郁症其实是两码事。
抑郁情绪就像是心灵的一种感冒，心情低落、抑郁，但是过了一段时间，或者经过适当的干预就会缓解。
而抑郁症，则症状更为严重，甚至往往感觉不到自己已经抑郁，持续的时间也更久。
所以，如果发现孩子一旦有一些抑郁情绪，先不过太过惊慌，如果自己难以判断，可以咨询专业的心理医生。
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远离抑郁
应该怎么做？
让孩子远离抑郁症，其实预防大于治疗，以下几点可以给大家一些参考。
1.接受孩子的不完美
抑郁症患者，总是对自我有非常低的评价，看问题也非常的悲观，有时结果还没出来，就做好了最坏的打算，明明不是自己的错，也觉得是自己不对。
所以作为家长来说，最首要的是要接受孩子的不完美。
一个内向的孩子，不一定非要他能够八面玲珑，妙语连珠；一个考不到第一名的孩子，并不代表他就一无是处。
世界上没有十全十美的人，每个人都有自己活法。
2.多走出去看看
有家长描述过一个普通小学生的一天，几乎所有的时间都被安排的满满当当。
成年人也很难做到一整天都投入在工作里，空了也要起身去喝杯咖啡，溜一圈儿放松放松。
但是孩子们的时间，被控制得更加严格。
所以一到周末或者节假日的时候，家长们可以带着孩子多去外面走走，尤其是要接触到大自然。
比如玩泥巴这种看似幼稚的方式，其实是心理治疗手段的一种，因为泥土中有有益于人体的菌落。
人的是环境的动物，换个环境，心情会有很大的不一样。
3.做孩子能够信任的父母
青春期的孩子，情感和情绪都是非常细腻和敏感的。这种情绪，需要一个表达的窗口。
但是我们会发现，孩子往往不愿意跟父母分享这些，更愿意跟朋友倾诉。
因为孩子觉得，自己说的这些，不会被父母理解，又或者会让父母担心，其实这就是一种对父母的不信任。
父母要懂得放下所谓“父母的架子”，真正拿出像朋友的姿态，和孩子交流和沟通，甚至彼此交换一个秘密。
这样就会让孩子觉得，你是一个我可以倾诉的对象，我跟你说什么，都不会有顾虑。
4.看见孩子，不止用眼睛，更要用心
很多亲子间的悲剧，都来自彼此的不了解。
看见孩子，不光是看到表象，更要用心去深入理解他
家长们常常会对自家孩子有这样的评价，比如，“我的孩子就是内向，就是不爱说话”，“他就是贪玩，根本就不认真”，“他就是个调皮捣蛋*，怎么打骂都没反应”。
其实这些都是刻板印象，每一个孩子都是多面的。
有时候不妨去找孩子的老师、同学，你会发现，孩子有很多你不知道的另一面。
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